Podsumowanie innowacji pedagogicznej „Jestem spokojny, uważny, rozważny”
Z końcem maja świetlica szkolna klas 1c i 3b pod opieką pani Ani zakończyła cykl zajęć prowadzonych w ramach innowacji „Jestem spokojny, uważny, rozważny” opartej na treningu uważności Mindfulness. Dzieci przez kilka ostatnich miesięcy wykonywały ćwiczenia oparte na obserwacji, samoobserwacji […]
Read more →