im. Adama Mickiewicza w Zabrzu

Magdalena Sandner

Wczoraj świętowaliśmy na naszych domach szczególny dzień-Dzień Ojca. Z tej okazji zaprosiłam uczniów klas 5 i 6 do projektu „Father’s day.

Chcąc uczcić swoich ojców, uczniowie składali im najserdeczniejsze życzenia, dzielili się wspólnymi zdjęciami, pisali o wspólnie spędzonych chwilach i dołączali okolicznościowe kartki .

Link do projektu https://padlet.com/msandnerr/hqq8uud4k8t2kj4t

Szkoły pozostają zamknięte, ale życie toczy się dalej. Nasi podopieczni, w tych trudnych czasach dołączyli do ogólnopolskiego projektu Etwinning, reprezentując naszą szkołę i miasto Zabrze .

Celem projektu było pokazanie innym , jak wygląda życie dzieci w czasie pandemii. Uczniowie opisywali swój dzień oraz aktywności podejmowane podczas weekendu oraz dzieli się pozytywnymi aspektami nowej rzeczywistości, pokazując i pisząc o tym czego nowego się nauczyli, co ciekawego poznali, jak kreatywnie starali się spędzać swój czas w czasie izolacji.

Nasi uczniowie opisywali swoją korona wirusową rzeczywistość w języku angielskim i francuskim, dołączając zdjęcia i filmy, pracując pod opieką pani Magdaleny Sandner i Bożeny Paradysz-Adamus.

Zuzanna Lanner, Maria Boral, Anna Śliwa, Magdalena Muszkiet, Julia Góral, Jan Czajkowski, Wojtek Smoczyński, Nina i Igor Basińscy oraz Dominik Dziemba czyli uczniowie klas 5d, 5e, 6c oraz 6d wykazali się ogromną kreatywnością oraz aktywnością podczas pracy nad projektem, wspaniale radząc sobie z zadaniami projektowymi- jako jedyni uczestnicy pisali swoje prace w dwóch językach:) Jesteśmy z Was bardzo dumni i dziękujemy za Wasze zaangażowanie.

Prace uczniów zostały opublikowane na ogólnopolskiej platformie Twinspace.

Padlet z projektem Coronavirus diary

Uczniowie klas 5 i 6 naszej szkoły wzięli udział w projekcie „Coronavirus diary”- dzieląc się w języku angielskim swoimi doświadczeniami podczas czasu izolacji w domach.

Uczniowie pisali, jakie aktywności podejmują w domu, czym się zajmują, co ciekawego im się przydarzyło:)

Jesteście ciekawi co robią? Czego się nauczyli? Jako oceniają czas izolacji?

Dekorowanie domu, pieczenie i gotowanie, spędzanie czasu w ogrodzie oraz na balkonie:), ciekawe zabawy sportowe takie jak tenis stołowy w pokoju czy szycie maseczek oraz robienie domowej ciastoliny to tylko niektóre z opisanych wydarzeń:)

Wielu uczniów przyznaje, że tęskni już za szkoła:)

Co jeszcze opisują uczniowie? Zapraszam na stronę projektu: https://padlet.com/magdasandner1/ig7at39lcigt9l5k

https://padlet.com/magdasandner1/q7a9t75qjgncyqpj

Królowa brytyjska, Elżbieta II obchodziła 21 kwietnia swoje 94 urodziny. Z tej okazji uczniowie klas 5 i 6 złożyli sędziwej monarchini serdecznie życzenia urodzinowe. Pomyślności,  zdrowia i wielu sukcesów oraz kolejnych lat szczęśliwego panowania życzyło Jej Wysokości ponad 20 uczniów.
Projekt ten jest częścią innowacji pedagogicznej z j. angielskiego, prowadzonej przez Panią Magdalenę Sandner.

W dniu dzisiejszym otrzymaliśmy długo wyczekiwane listy z Wielkiej Brytanii. Zaadresowane do uczniów naszej szkoły listy, to odpowiedź rodziny królewskiej na wysłane w grudniu kartki z życzeniami świątecznymi. Przygotowali i napisali je uczniowie klas 5d i 5e podczas dodatkowych zajęć innowacji pedagogicznej z języka angielskiego „Game masters”.

Listy zostaną otwarte na kolejnych zajęciach, a my nie możemy doczekać się, aby je odczytać:)

W grudniu 2019 roku 13 uczniów naszej szkoły, z klas 5 oraz 6 brało udział w ogólnopolskim konkursie słuchania „The Bat Kid”.

Dwoje z nich, Agata Biegańska z klasy 6b oraz Dominik Dziemba z klasy 6c zajęli kolejno 9 i 10 miejsce pośród 1261 uczestników z całej Polski.

Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

Na zwycięzców czekają przygotowane dyplomy i nagrody rzeczowe.

Uczniowie klas 5d oraz 5 e uczestniczący w innowacji pedagogicznej Game masters aktywnie włączyli się w działania mające na celu propagowanie bezpieczne i rozsądne korzystanie z Sieci. Wspólnie z nauczycielem opracowali szereg zasad dotyczących internetowego savoir vivre.

Pracując na aplikacji Voki-mówiacy awatar stworzyli animowane postacie, które przypominają Nam jak właściwie zachowywać się w Internecie. Przy okazji mieli okazję poznać angielskie słownictwo związane z ta tematyka.

Przykładowe prace uczniów są dostępne po kliknięciu na linki:

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=203e7811a6f05d9b1188d18861fbec23&mId=3495804

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=551724937165b4c64c65ac114fbda403&mId=3495800

http://www.voki.com/site/vokishare?chsm=e32a55767dedc0b446bbf633ee9e6481&mId=3495807

W dniu 21 lutego uczniowie klas 6a i 8b mieli okazję wziąć udział w webinarium dotyczącym bezpieczeństwa i prywatności w Sieci. Szkolenie dla uczniów zostało zorganizowane w ramach akcji dzień Bezpiecznego Internetu przez Fundację Rozwoju Systemów Edukacji i prowadzone przez Panią Izabelę Meyza.

Internetowe szkolenie dotyczyło przede wszystkim ochrony prywatności i swojego bezpieczeństwa w Internecie. Prowadząca w przystępny sposób zapoznała uczniów z praktycznymi działaniami mającymi na celu zabezpieczenie danych osobistych podczas korzystania z popularnych pośród młodzieży serwisów internetowych, poczty, stron www.

Uczniowie otrzymali klasowe certyfikaty uczestnictwa.

17 grudnia w Miejskim Ośrodku Kultury Guido, odbył się finał konkursu kolęd i świątecznych piosenek w języku angielskim. Nasza szkołę reprezentowały zespoły z klasy 5d oraz 6c, wykonując piosenki : Rudolph the red nosed reindeer oraz Merry Christmas everyone.

Dzieci wspaniale zaprezentowały się na pięknej scenie i chociaż nie znalazły się w gronie laureatów, dziękujemy Im za trud przygotowań i wielkie zaangażowanie podczas występu.

Uczniowie klasy 5d oraz 5e, włączając się w szkolna akcje pisania kartek „Ida święta, nie o smsach, a o kartkach pamiętaj”, przygotowali świąteczne życzenia do wybranych członków brytyjskiej rodziny królewskiej. Zaadresowane kartki wybierają się właśnie do Wielkiej Brytanii, a my mamy nadzieję na rychła odpowiedź:)